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Mostrando las entradas de mayo, 2018
UNIDAD 2: INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE CAMPO SESIÓN 4: INDAGAR E INVESTIGAR ACTIVIDAD 2: DELIMITACIÓN DEL TEMA Y PLAN DE INVESTIGACIÓN Propósito Adquirir e implementar los conocimientos teóricos sobre los elementos que deben conformar un anteproyecto de investigación, a fin de delimitar el tema particular correspondiente al programa educativo seleccionado y elaborar un plan de trabajo. ÉTICA El tema que me interesa tratar para esta actividad y que se encuentra inmerso en la Licenciatura en Mercadotecnia Internacional es la Ética, dentro del campo profesional tener presente la ética implica ser un individuo capaz de distinguir acciones (aunque esta vaya más allá eso). Objetivo General: Indagar la forma en que la ética se encuentra inmersa en la vida social, laboral e individual de un sujeto. Objetivo Especifico: Encontrar la relación de los individuos pertenecientes a una sociedad con la ética.  PLAN DE TRABAJO - Investigar antecedentes sobr...
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     UNIDAD 2: INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE CAMPO SESIÓN 4: INDAGAR E INVESTIGAR Propósito de la sesión Conocer y analizar los diferentes tipos de investigación, las técnicas e instrumentos de recolección de datos, así como el análisis e interpretación de la información. (UnADM) ACTIVIDAD 1: TIPOS DE INVESTIGACIÓN Propósito Identificar las diferentes técnicas, métodos y procedimientos de la investigación científica.
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SESIÓN 3. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE AUTOGESTIVO Y COLABORATIVO ACTIVIDAD 1. APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS Elaborar un mapa conceptual a partir de dos lecturas (material elaborado por la UnADM):  - Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje - Estrategias cognitivas 
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LOS RETOS QUE SE PRESENTAN AL SER ESTUDIANTE EN LÍNEA Es importante que al entrar en la modalidad abierta y a distancia se adquiera  conciencia de los retos que representa  ser estudiante en un ambiente virtual, este espacio educativo significa un entorno de posibilidades para los estudiantes ya que este contribuye a la autonomía del mismo, intentando que desarrolle habilidades y destrezas, colocandolo como protagonista y alentandolo a adquirir competencias mediante la reflexión y creatividad, mediante las escuelas virtuales las cuales se enfocan en el aprendizaje de la autogestión y la colaboración esto es el aprender de forma independiente. Esta modalidad permite al estudiante explorar en línea e interactuar en diversos sitios web que le serán de gran utilidad como herramienta para lograr con facilidad su trayectoria en el aula virtual; cada estudiante debe tener características que le permitan enfrentar los retos dentro del ambiente virtual,como son: des...
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UNIDAD 1.  Aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual SESIÓN 2.  Modelo educativo y Reglamento escolar Actividad 1.  Modelo educativo de la UnADM (nube de palabras) En esta actividad el objetivo es que a partir de la lectura sobre el Modelo educativo de la UnADM elaboremos una nube de palabras, utilizando como herramienta Tagxedo, Wordle, Word it Out, entre otras como lo es nubedepalabras.es El propósito de la UnADM es el siguiente: Utilizar la nube de palabras que nos permite poder hacer una presentación, en la cual se sintetizan distintos contenidos, obteniendo como resultado un elemento gráfico, con un estilo determinado que lo vuelve más atractivo.   Reflexionando: Es de gran interés conocer el modelo de una Universidad que trabaja en la modalidad abierta y a distancia ya que enfrentan múltiples desafíos para diseñar los contenidos y trabajar en diversas plataformas utilizándolas como herramientas que forman un vinculo con el estudiante, ...